高考语文病句修改：语文病句 辨析并修改病句|语文综合知识

高考语文病句修改：语文病句 辨析并修改病句 

1、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。

B．学校安排各项活动，都要本着对学生有教育作用这一原则。

C．过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，别的国家为此病而死的病例也不少。

D．"心连心"艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。

2、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

B．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

C．对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

D．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。

【答案】D

【解析】A项应改为"一张报纸能否具有生命力在于……"。B项"会议中应注意的问题"没法"安排"，应将"以及"改为"强调了"。C项对"重大贡献"没法"慰问"

3、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

B．假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

C．科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志。

D．人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。

【答案】C

【解析】A项"如果……不如……不搭配，应改为"与其……不如……"。B项本句是假设关系，应把"虽然"改为"即使"。D项前后分句主语不同，关联词应在主语前，改为"如果人们……"

4、下列各句没语病的一项是（ ）

A．这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。

B．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。

C．我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。

D．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

【答案】A

【解析】B项应去掉"免"字。C项应去掉"没"字。D项应把"就不"改为"仍"

5、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

B．他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。

C．他不仅能够吃透"三个代表"理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。

D．绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带进迷人的天地。

6、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等工作当作一项任务长抓不懈。

B．巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。

C．在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

D．我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。

【答案】A

【解析】B项首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。C项首先是"值得肯定"，然后才"令人留恋"。D项前后不对应，应把"自觉性"和"主动性"对调一下